Moment mesiaca

Prebudili sme sa do sveta, kde je úplne normálne, keď vám dieťa povie, že sa musí upokojiť zo zábavnej hry, lebo ide na klavír a nechce, aby mu namerali teplotu.

Naša škola sa zatvorila na 12 týždňov. Škola bola naozaj tam, kde sme doma. Každý z nás sa s tým vyrovnal po svojom. Každé dieťa mohlo byť na chvíľu "homeschooler", ktorý sa nemusí prispôsobovať ostatným v triede. Možno deti nevedia všetky obsahové štandardy svojho ročníka, no získali zručnosti a schopnosti, ktoré majú presah do každého predmetu a hlavne do života... Niekto sa naučil trpezlivosti, lebo sa musel starať o mladších súrodencov, iný natočil a nastrihal svoje prvé video. Niekto prvýkrát pílil drevo, iný uvaril svoju obľúbenú polievku. Niekto napísal svoj vlastný príbeh a iný sa mohol starať o vytúžené šteniatko. 

Korona zaútočila na naše emócie. Nenechala nás vlažnými. Možno z nás vydolovala schopnosti, o ktorých sme ani netušili. Dala nám pečiatku na osvedčenie, že dokážeme aj veci, ktoré sa nám zdali nemožné. 

Zrazu sme boli bližšie k svojej rodine a Bohu. Vo videohovoroch sme si hovorili, ako vidíme svet inými očami. Čo však ideme robiť inak? Ako sme sa poučili z našej histórie? Budeme si vážiť svojich blízkych aj naďalej? 

Je to na nás. Nepokazme si to. Našliapnuté máme. 
 
Petra Kaločayová (školská psychologička)

Čo sme zažili:

     Situácia, ktorú koronavírus priniesol, nás všetkých prekvapila. Brány školy sa zatvorili pre žiakov a na niekoľko týždňov aj pre zamestnancov a dobrovoľníkov. Každý z nás sa s karanténou vyrovnával po svojom, no v konečnom dôsledku sme sa tejto výzve všetci rozhodli postaviť čelom a využiť čas čo najefektívnejšie. Prvé týždne sme na behu a ďalšom rozvoji školy pracovali z našich domovov, s postupným uvoľňovaním opatrení sme ruky k dielu pridávali aj fyzicky. A tak môžeme povedať, že od marca sme zažili nasledovné:

• hodiny vyučovania našich žiakov cez videohovory
• natáčanie množstva videí týkajúcich sa preberaného učiva a rôznych kreatívnych inšpirácií na trávenie voľného času
• elektronický zápis detí do prvého ročníka v školskom roku 2020/2021
• intenzívnu prácu na rozvoji tútoringu na II. stupni
• niektorí učitelia absolvovali online školenia pre prehĺbenie poznatkov o používaných metódach výučby a o prístupoch k deťom so špecifickými potrebami
• vychovávatelia upravovali školský dvor pre spríjemnenie času detí stráveného na ňom
• pokračovali rekonštrukčné práce v budove plánovanej školskej jedálne  
• začali sme s rekonštrukčnými prácami v rámci prípravy nových tried

1. júna sme už konečne všetci spolu oslávili prvý deň v škole po dlhom odlúčení a MDD dobrodružnou cestou hľadania životných múdrostí Starého otca

Čo pripravujeme:

Triedne opekačky – so školským rokom sa rozlúčime ako trieda spolu s rodičmi v prírode
Ukončenie školského roka – odovzdávanie vysvedčenia a slávnostná svätá omša na sviatok sv. Petra a sv. Pavla – tak vyzerá náš posledný deň v škole