Erasmus+

Taliansky parlament v roku 1977 ustanovil povinnosť inklúzie, pre žiakov 7 až 14 rokov, bez ohľadu na diagnózu, zrušil všetky špeciálne školy a  následne sa v roku 1987 sa povinnosť  inklúzie rozšírila aj pre študentov stredných škôl.

V roku 1992  Taliansky vláda schválila listinu “ Disabled People Bill ” ktorá napriek dnes už prekovanej terminológii , stanovuje princípy kvalitnej inklúzie od materskej školy až po univerzitu.

Veľmi nás obe oslovila filozofia na ktorej je tento dokument založený a to je sociálna inklúzia žiakov so ŠVVP , cez vzdelávanie ako hlavný prvok. Taliansky systém inklúzie vychádza z predpokladu, že princíp špeciálneho školstva “ rehabilitácia až neskôr inklúzia” je nefunkčný.  Skúsenosť Talianskeho školstva ukazuje, že školská inklúzia cez socializáciu a adekvátnu edukačnú, či technickú podporu sa neskôr v živote rozvinie v sociálnu inklúziu.

Ako to funguje v realite, to sme sa mali možnosť presvedčiť v Istituto comprensivo La Salle -  Istituti Filippin  v mestečku Paderno del Grappa, s kt. máme spoluprácu ohľadne žiackych mobilít. Keďže sme obe členky projektového teamu Erasmus , posilnili sme osobným kontaktom vznikajúcu a vzácnu spoluprácu, doriešili birokratické záležitosti s vedením inštitútu. Stretli sme sa s koordinátorom v ITA, psychológom a prof. náboženstva Giuseppem Salvatore, s ktorým sme okrem argumentu inklúzie riešili  dlhodobé stratégie žiackych výmen.

Následne sme sa presunuli zdieľanou dopravou cez celé Taliansko, až do mesta Botricello, v provincii Catanzaro, patriace do regiónu Kalábria, pre vašu lepšiu orientáciu. 😊 Job shadowing sme realizovali na letnej škole organizovanej miestnou školou a farnosťou.  Z našej skúsenosti môžeme povedať, že inklúzia v Taliansku priniesla so sebou veľkú sociálnu zmenu. Obraz inakosti, detí v triedach, ale i na pracoviskách a v bežnom živote je tu  prítomný omnoho viac a prirodzenejšie. Určite je v procese inklúzie v prúde vzdelávania priestor na zlepšenie. Talianska inklúzia nie je dokonalá a  bez kritiky.  Inak funguje v severnom Taliansku, kde je celkovo kvalita služieb na lepšej úrovni ako v centrálnej a južnej časti krajiny. Napr. potrebuje lepšiu odbornú prípravu pre asistentov a učiteľov, zvýšenú finančnú zaangažovanosť miestnych úradov alebo lepšiu spoluprácu medzi verejnými úradmi a neziskovkami. Našli sme veľa inšpiratívnych momentov, získali sme nové kontakty a verím, že i my sme našimi príkladmi dobrej praxe boli inšpiráciou. Uskutočnili sme prezentáciu o našej škole a osvetu o možnostiach programu Erasmus+ na zastupiteľstve farskej rady s prítomnosťou prednostky a boli sme taktiež pozvané na video interview do internetového časpopisu Botros – Periodico culturale di Botricello . (viď link)

https://www.youtube.com/watch?v=hMZn46s5VdM